手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
外国语言文字
探索任务型教学法在大学英语口语课堂教改中的应用
任务型教学以培养学生英语语言应用能力为宗旨,强调学生是学习过程的主体,任务真实性和互动合作性使他们不是被动地接受信息,而是主动地根据先前已有的认知结构,有选择地知觉外在信息,通过不断的语言实践,构建自己的新知识和新经验。因而,任务型教学极能体现学生的主体性,是有效实施教学改革,根本改变以往以教师讲授为主,学生极少有机会使用目标语进行交际的教学现状的途径之一。
1 172
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
湖南广播电视大学学报
2008年04期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索