要使学生“学有所思,思有所得”-恩施师专学报1983年00期-手机知网

要使学生“学有所思,思有所得”

邹吉讷

<正> 长期以来,在教学指导思想上,我对学生智能的培养是认识不足的,工作中又缺少研究和学习别人的经验,总认为有知识,就有智能,知识学好了,智能自然会上去,所以在传授知识的同时,未能重视智能的培养。诚然,智能是建筑在知识基础之上的,两者是同步的,知识质量的高低,决定着能力的高低。人们常说:知识长智慧,知识多了,智慧也就高了。但我们要看到,这知识是指输入

领　域:

中等教育；

关键词:

《伤逝》；小资产阶级知识分子；《莎菲女士的日记》；中国现代文学；《在延安文艺座谈会上的讲话》；