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法理、法史
新文科背景下法学人才“三维”培养模式的探索与实践——以武昌理工学院为例
新文科建设是时代赋予高等教育的新使命,是科学技术与人文社会科学的新融合,也是实现国家战略目标的重要支撑。以武昌理工学院为例,研究表明该校法学人才"三维"培养模式在新文科建设过程中面临挑战,在此基础上顺应新文科建设需要,在培养目标、法学学科与人工智能学科交叉互融、课程体系以及产教融合育人机制方面大胆改革创新,构筑适应法治中国建设需要的人才培养模式。
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湖北成人教育学院学报
2021年03期
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