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军事
军地类职业教育国家级教学成果奖获奖情况分析与启示
通过对2014年和2018年两届职业教育国家级教学成果奖进行统计分析,分别对获奖项目的数量、质量和获奖项目完成单位的相关情况进行分析,得出有关结论和启示,以期对军地类职业教育国家级教学成果奖的研究提供借鉴参考。
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湖北成人教育学院学报
2021年03期
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