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中等教育
普通高中《音乐鉴赏》模块教学设计
在新课标准理念的指导下,对普通高中《音乐鉴赏》模块的教学设计,应从教学目标、教学过程等方面入手,结合学习者的实际情况进行设计,才能有利于学生身心健康,全面发展,提高音乐课堂教学的质量。
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
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贵州教育学院学报
2008年05期
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