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重视文化背景在日语教学中的作用
 在日语教学的全过程中,要贯彻语言和文化背景双结合的教学原则。开展情景对话,采用模拟现场的教学方式,十分有利于提高课堂教学效果。
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广西大学学报(哲学社会科学版)
2005年03期

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