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高等教育
编写《马克思主义哲学原理》(教育部组编专科试用本)的若干思考
从普通高等专科学校学制短、学时少的实际出发,《马克思主义哲学原理》(教育部组编专科试用本)教材,在内容方面作了较大的压缩,教材体系也进行若干调整。整个课程以实践观点为基本线索,连同绪论在内共设立七章,帮助学生按“世界观一历史观一人生观”的顺序,由远及近、?
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思想理论教育导刊
1999年02期
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