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高等教育
当代大中学生品德与心理问题的归因分析──兼评两种归因理论
本文在认真分析德育失误根源论和心理疾病根源论这两个关于当代大中学生品德与心理问题的归国理论的基础上,提出大中学生品德与心理问题应当归因于社会环境中的不良因素。因此解决问题的关键不在学校,而在于加强全社会成年人的精神文明建设。同时还建议,要从反思人与自然的关系,人与文明的关系以及科学精神与人文精神的关系入手,来研究当代大中学生品德与心理问题的根源。
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甘肃高师学报
1999年01期

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