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中等教育
关注新课程中历史教师角色的转变
探究当前基础教育改革中 ,中学历史教师面临的新挑战 ,提出了一些新的设想 ,指导历史教师切实转变角色地位 ,以应对当前基础教育改革的潮流
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桂林师范高等专科学校学报(综合版)
2002年03期
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