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意随笔生——对主题提炼的几点看法
关于作文主题的提炼传统的教法是强调在作文之前立意 ,这使学生往往以为下笔之前要先形成主题 ,实践证明这样效果不佳。教师应当为学生的写作训练创造一个相对宽松自由的写作环境 ,让学生大胆写出胸臆 ,并养成通过修改提炼主题的习惯。
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桂林市教育学院学报(综合版)
1999年04期

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