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近20年高校通用口译教材现状与问题
文章调研了2000-2020年出版的120本高校通用口译教材,包括编写模式,目标受众,内容安排,教材的音频资源类型以及出版时间和出版社等信息,分析了通用口译教材的现状以及当前教材中存在的一些问题,并提出一些建议,以期对新时期口译教材的编写者和口译教材的使用者提供一些借鉴。
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高教学刊
2021年31期
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