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高等教育
分布式学习工作流:融合信息技术与实体校园的操作系统
本文提出了一种分布式的学习工作流系统,探索如何将不断演进的信息技术与实体校园的教学活动相结合。本文以2013年1月清华大学"跨学科系统集成设计挑战"等课程为例,从操作系统的角度分析了学习角色定位和权限管理、工作进程管理和学习任务的输入与产出。这一工作流概念的应用,旨在加快阶段性学习成果产生的速度、保证学习活动的规律性和帮助学生掌握一种系统化的全局意识。在信息网络技术不断更新的今天,借鉴信息技术中的分布式系统概念,并采取一种工作流的设计思路,可以将信息技术与实体教学机构融合,为未来学校的运行模式设计一种新的思路。
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高等工程教育研究
2013年02期

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