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中等教育
《复兴初级中学音乐教科书》之初析
《复兴初级中学音乐教科书》是我国第一套真正意义的音乐教科书,它的产生折射了那个年代的时事背景和主编者黄自的个人思想。该套教科书具有音乐学科性强、难度大,以及意识形态控制性弱,通过音乐美涵养学生德性等特点。
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湖南师范大学教育科学学报
2008年06期

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