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教育理论与教育管理
晚清西式教科书的引进
教科书与人类其他文明一样,通过积累和传播而得到发展。从19世纪中期开始,伴随着教会学校以及洋务学堂的发展,大量的西式教科书被引进。这些全新的教学用书,拉开了中国近现代教科书发展的帷幕,并呈现出那个年代独有的特征。
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湖南师范大学教育科学学报
2008年06期

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