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高等教育
基于“课堂—项目—竞赛”三维联动的物流管理创新人才培养模式研究与实践
现对项目和竞赛的功能效应进行了探讨,确立了"课堂—项目—竞赛"三维联动的物流管理创新人才培养模式的构建原则,并从创新人才培养模式改革理念、构建"课堂+项目+竞赛"的全面融合的教学圈模式及全方位三层次的竞赛体系、提炼竞赛纳入课程体系,优化人才培养方案、创新性人才培养模式的保障机制等方面创新了基于"课堂—项目—竞赛"三维联动的物流管理创新人才培养模式。
机 构:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
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福建广播电视大学学报
2021年01期
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