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文艺理论
职业美育与老年艺术教育的融合发展策略探究——以莆田地区为例
随着人口老龄化的快速发展,如何使老年人健康快乐地进入新的人生阶段,是社会各界都在探讨的问题。艺术教育,在老年精神需求不断提升的当代,显得地位越来越突出。而当代职业教育也高度重视美育工作,统筹整合社会美育资源,充分利用本土地区文化资源,开展各类美育活动。在此基础上,探究如何将职业教育中的美育理念,渗透到莆田本土社区(老年)艺术教育之中,并构建出具有自身特色的莆田社区(老年)艺术教育。
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福建广播电视大学学报
2021年01期
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