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普通高中日语新教材主题探究
新课程标准的载体是新教材,新教材的开拓者和诠释者是教师。在高中日语课程标准的贯彻与实施背景下,对人教版高中日语新教材(必修)的各课主题(タイトル)内容设定与特点等方面进行剖析,以期对当前高中日语教师如何有效使用新教材进行教学提供一些参考。
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大连教育学院学报
2020年04期
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