手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
初等教育
部编版小学一年级识字教学策略探究
部编版小学识字教学是语文教学的重要内容,识字量直接影响着学生的整体学习效果。一年级识字教学要重在趣味识字,激发学生的识字兴趣;利用汉字的演变历史,强化学生对汉字的记忆;归类识记,扩大学生的识字量;读写相结合,发展学生的识字能力;家校联手,在生活中培养学生的识字习惯。
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
1 406
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
大连教育学院学报
2020年02期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索