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中等教育
“养根式”作文教学初探
"养根"本是生物学术语,在我国养根思想逐步推演运用到哲学、教育学和写作学领域。目前普通高中作文教学也普遍存在着急功近利、揠苗助长式的作文教学取向,注重素养系统建构的养根文化受到冷遇。以传统的养根文化基本思想为指导,运用"一核—三脉—九点"的"养根"式作文教学模型,可以矫治目前作文教学的积弊,符合培育语文核心素养的要求。
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大连教育学院学报
2020年02期
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