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物理学
中学几何教育改革的几项原则与设想(摘要)
<正> 本世纪的60年代,在世界范围内兴起了数学教育现代化商潮,许多国家都开展了“新数学”运动.在“新数学”运动中,对欧氏几何的看法和处理上有着极其不同的作法,争论的焦点不外乎是有人认为欧氏几何太陈旧了,其内容不适于培养当前科学技术发展中的青年一代.当然也有与此相反的意见.十多年来实验的结果表明:欧氏几何仍需在中学数学教育中占有重要地位,当然也要进行大力改革;而在教育的意义上讲其体
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东北师大学报(自然科学版)
1983年01期

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