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基于任务型教学的语用能力习得探索
江苏工业学院外国语学院
|
沈菊芬
文章从培养语用能力出发,结合任务型语言教学的理念,探索如何在大学英语教学中使学生通过任务的完成,自然而有意义地体验语言、学习语言,从而强化教学内容的实践性,培养学生的语用能力。
机 构:
江苏工业学院外国语学院;
领 域:
外国语言文字
;
关键词:
语用能力
;
任务型教学
;
语言习得
;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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常州工学院学报(社科版)
2008年04期
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