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基于三元交互学习模式的大学英语异步教学研究
在互联网高速发展的背景下,教学迎来了全新的发展机遇与挑战。促使大学英语教师转变教学理念与手段,摒弃以往传统的独白以及对话式大学英语教学模式,根据目前大学生对英语学习的实际需求,将“创新知识”作为前提条件,构建三元交互学习模式,使大学英语课程形成全新的教学体系,保证学生与教师可以通过网络实现异步交流与沟通,进而可以产生情感共鸣,对大学生英语学习水平的提升有积极影响。该文详细论述三元交互学习模式下大学英语异步教学模式,首先阐述相关概念,其次研究网络环境下大学英语异步教学的背景与内涵,最后,探索提出有效的教学策略,打造全新的大学英语教学模式,为学生未来发展奠定坚实的基础。
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创新创业理论研究与实践
2022年10期
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