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中等教育
改进《无机化学实验》考试的尝试
<正>无机化学实验课如何进行考核,成绩如何评定,这是无机实验教学中一个值得探讨的问题.不同类型院校的培养目标不同,为达到各自的培养目标,除教学计划,课程设置不同外,在具体教学上也应有不同的特点.明确了这一点,对如何不断改进教学,提高教学质量,才能有正确的方向.我们是师范专科学校,培养目标是合格的初中教师,所以实验教学的要求应与其它院校有所不同,一个师范生,除了应具有坚实的实验理论基础外,实验基本操作的技能技巧必须过得硬,
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沧州师专学报(自然科学版)
1985年01期
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