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教育理论与教育管理
非计算机专业研究生计算机教学改革初探
研究生是高层次的受教育群体, 计算机课程设置目标应体现时代发展的特征和专业培养需要的特征。计算机教学起点的设置、内容的组织、方法的选择以及CAI技术的运用均应围绕此目标而进行。
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长春光学精密机械学院学报
1999年03期
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