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高等教育
知识和系统——关于教师应如何备课的一些体会
<正> 高等学校教师的重要任务之一,是为学生传授知识和培养技能。而在目前的教学条件下,课堂教学仍是得以采用的主要手段和形式。在这种条件下,教师的主导作用仍是一个客观存在的事实(姑不论今后这种情况是否会改变)。因此教学效果的优劣,往往取决于教师讲授的好坏。而教师的讲授,除了知识基础、社会阅历、口才等客观因素以外,备课则是最主要的基础。因此,为了取得较好的课堂教学(或直接地称为课堂讲授)效果,认真而又得法地进行备课是重要的。
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北京农学院学报
1983年00期
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