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心理学
论元认知
董奇 
<正>近十几年来,在儿童认知发展的研究领域中,出现了一个非常引人注目的新趋势,这就是对儿童元认知及其发展、培养的研究。由于元认知的研究在理论上对于丰富和发展心理学的有关理论,在实践上对于开发学生的智力、解决“教会学生如何学习”等问题,都具有十分重要的意义,因此,元认知研究已受到世界各国的高度重视,在教育、儿童和语言等各领域中得到广泛的应用,成为一个世界性的前沿研究课题。本文将结合我们的研究,对元认知的有关问题作一讨论。
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北京师范大学学报
1989年01期
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