手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中等教育
美国纽约州公立中小学分类鉴别、精准诊断与协同改进
在《让每个学生都成功法案》框架下,美国纽约州构建了公立中小学分类鉴别、精准诊断与协同改进的系统方案。纽约州运用以学业成绩为核心的多元化问责指标来鉴别学校类型,并建立学校分类问责体系,引入退出与惩罚机制,对学校进行动态调整。纽约州开发并运用"学校效能诊断工具",聚焦学校能力建设,建立完整规范的评估程序,精准诊断学校改进需求。纽约州通过构建持续性学校改进循环、采取差异化资源分配策略、搭建专业支持网络等多种方式协同推动学校改进。
0 129
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
比较教育研究
2021年09期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索