手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中等教育
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
美国数学教育中的问题解决及其评价
杭州师范学院数学系,杭州师范学院数学系 杭州310036 ,杭州310036 ;
|
赵小云
沈陆娟
“问题解决”是指在原有的原理和法则的基础上 ,学会在不同条件下使用各种手段 ,通过多种途径 ,解决问题 ,以达到最终目的。“美国的学校数学课程与评价标准”把它作为一切数学活动的组成部分 ,成为数学课程的核心。在这方面他们做出了不错的成绩 ,另外对问题解决能力的评价 ,更突破了一般的常规方法 ,这些方面对正在实施素质教育的我国很有借鉴意义。
机 构:
杭州师范学院数学系,杭州师范学院数学系 杭州310036 ,杭州310036;
领 域:
中等教育
;
关键词:
问题解决
;
数学教学
;
评价
;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
45
1191
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
比较教育研究
2003年10期
精选好书
查看更多好书
论文一键智能排版
排版交给我们,时间留给研究
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
参考文献
引证文献
共引文献
同被引文献
二级参考文献
二级引证文献
图书推荐
相关工具书
搜 索