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教育理论与教育管理
“创造证明书”和学生的倾向与才能——沃尔科夫开发学生创造才能的经验
柏高 
<正> 苏联教育科学副博士、俄罗斯共和国功勋教师И·П·沃尔科夫是“合作教育学”的坚持者之一。如果说,“合作教育学”的某些观点引起了异议,那么,沃尔科夫关于开发学生的创造才能的思想和经验则得到了俄联共和国教育部的赞许,并予以广泛宣传和推广。沃尔科夫应苏《国民教育》杂志的约请,曾撰文《显露和发展学生的倾向和才能》,就尽力提供条件,充分显露和发展学生的独立创造性,并将学生独出心裁的创造成
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外国教育动态
1989年05期
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