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职业教育
高职院校学生管理模式实践与探索
全国高校扩招,辅导员队伍并没有相应扩大,如何探索一种新的学生管理模式,充分体现"以人为本、以德为先、以导为主"的现代学生管理理念成为摆在我们面前的一个重要课题。实行班主任助理制度,是班主任在班级管理中的主导作用与学生参与管理的辅助作用有机结合的新探索,在实践中实施班主任助理制度还存在一些问题,应切实加强助理班主任的素质水平,为高职院校加强学生管理工作提供借鉴。
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北京劳动保障职业学院学报
2008年04期

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