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职业教育
谈高职院校教材选用问题及对策
教材是课程目标和教育内容的具体体现,是教师和学生开展教学活动的主要媒体,也是学生成长发展的基本知识源。教材的选用直接关系到学生的培养。目前,高职院校在教材选用中存在着与市场脱节、不能满足技能水平的要求等问题,这些问题直接影响到学生的就业。为了实现高职院校培养人才的目标,必须找到正确的途径来解决问题。
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北京市计划劳动管理干部学院学报
2004年02期

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