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高等教育
科学的智慧 艺术的精神——论对理工科大学生的审美教育
艺术与科学一样都是建立在想象力基础上的"发现"和对"发现"的实践。将艺术作品的美作为一种来自"发现"的智慧介绍给理工科大学生,是让他们体验另外一个智慧空间,基于此以激活自己的想象空间。
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北京航空航天大学学报(社会科学版)
2003年04期
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