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马克思主义
对毛泽东教育思想基本内涵的再认识
毛泽东的教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,也是马克思主义中国化的新成果。毛泽东教育思想的基本内涵包括教育的政治方向、服务对象和理论与实际、知识与生产相结合问题以及教育方针、教学改革、人才培养和尊师重教等8个方面,是一个完整的科学理论体系。改革开放后,一些学者对毛泽东教育思想颇有微词,甚至断章取义加以指责,认为只有运用马克思主义的唯物史观,从科学发展观高度审视毛泽东教育思想的基本内涵和历史作用以及其对中国新时期教育改革与发展的指导意义,方能对毛泽东教育思想有一个客观公正的历史评价。
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北京工业大学学报(社会科学版)
2012年05期
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