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哲学
熊十力与牟宗三关于《大学》释义的辩争——以《读经示要》为中心
熊牟师弟早年关于格物致知的辩争,代表两种关于中国经典的诠释方向,反映出两人对知识和价值关系的不同思考。这些辩争激发了牟宗三对知识论的关注和研究。本文试图对照熊牟各自晚年的哲学成就,考察这些分歧的意义及其在后来的补充、转折、递进等等关节,这些关节对当代新儒家思想的研究具有重要意义。
领 域:
哲学
关键词:
格 式:
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北京大学学报(哲学社会科学版)
2005年06期
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