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环境科学与资源利用
论新世纪环境教育的内容取向
人类已跨入新世纪 ,全球化的浪潮正汹涌地激荡着世界的各个角落 .新世纪的环保事业在全球化浪潮的推进下 ,如何协调有效地发展 ,使广大公众的环境意识进一步地提高 ,本文首先阐述了当前提高公众环境意识的必要性和迫切性 ,接着论述了新世纪环境教育的内容应侧重以下方面 :(1)从保护生物多样性来加强环境教育 ;(2 )以生态伦理的培育来加强环境教育 ;(3)从环境消费的可持续发展观来加强环境教育
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安徽师范大学学报(自然科学版)
2001年04期

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