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体育教学与思维发展
通过对体育教学特点与多种思维形式并存关系的分析 ,着重强调了体育教学活动与学生操作、预测、再生和创造性思维发展的相互促进作用 ,它是一种全面发展学生思维能力的创造性的实践活动和重要途径 ,同时 ,思维的发展也是体育教学活动水平提高与创新的关键 .
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安徽师范大学学报(自然科学版)
2000年04期
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