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教育理论与教育管理
儿童心理理论与儿童道德发展研究
从儿童心理理论角度思考道德心理的两个方面问题:一是从儿童心理理论看个体道德发展,如:道德发展中的自我中心主义、自律道德、观点采择、移情和道德情绪归因判断等;二是从儿童心理理论看道德心理研究方法的深化和内容的扩展。
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安徽师范大学学报(人文社会科学版)
2003年04期
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