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关于“思想道德修养与法律基础”课教学的几个结合
安徽财经大学思政教研部
|
汪先平
代冠秀
在《思想道德修养与法律基础》教学中,从课程的特质和大学生的实际出发,实行正面教育与剖析负面问题相结合,以教师为主导和以学生为主体相结合,思想政治教育与大学生成长成才规律相结合等,实现课堂教学贴近教材、贴近学生、贴近实际,切实提高教学效果,使其成为一门学生需要、学生喜爱的课程。
机 构:
安徽财经大学思政教研部;
领 域:
高等教育
;
关键词:
教材与学生
;
教师与学生
;
实事求是
;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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安徽电子信息职业技术学院学报
2011年05期
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