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教育理论与教育管理
基于AHP-SWOT模型的我国老年远程教育发展战略
运用AHP-SWOT分析法,以我国老年远程教育发展为目标层,将发展老年远程教育的优势、劣势、机会、威胁等四个因素组合构建二维矩阵的准则层,采集分析指标,并对分析指标进行综合评判,建立老年远程教育发展的战略四边形,确定WO进取型战略,为广播电视大学(开放大学)发展老年远程教育提供决策依据。
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安徽广播电视大学学报
2020年02期
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