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中等教育
阅读核心素养教学——以PISA国际阅读素养评量为指标
阅读素养是国家培育未来人才的重要指标,台湾地区于2019年推动"十二年国教新课程纲要",其中对于"核心素养"特别重视。以PISA国际阅读素养评量为指标,对于新课纲中阅读核心素养进行探究,可以作为给现场教师教学实践的参考。
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合肥师范学院学报
2018年01期

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