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“参与式”教学模式与学生学习方式的转变
合肥师范学院政法与管理系
|
钟有为
高校思想政治理论课"参与式"教学课堂模式的构建要依托各种学习方式理论。没有各种学习方式理论的支撑,高校思想政治理论课"参与式"大班教学课堂模式是难以构建起来的。而"参与式"教学模式对学生学习方式的转变有很大影响,它促使学生更加积极主动地参与到学习中来,最终达到学会学习、学会生存、学会做人的目标。
机 构:
合肥师范学院政法与管理系;
领 域:
高等教育
；
关键词:
“参与式”教学模式
；
学生学习方式
；
转变
；
影响
；
格 式:
PDF原版；EPUB自适应版
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合肥师范学院学报
2010年05期
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