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伦理学
启蒙时代的开启与古典公民教育思想的终结
发端于17、18世纪的启蒙时代,标志着古典政治哲学与古典公民教育思想的断裂,近现代政治哲学与近现代公民教育思想的开启。之所以这样说,是因为古希腊哲人所崇尚的善与永恒,以及由之而来的对人之德性的重视,被启蒙哲人彻底抛弃,权利与自由转而成为他们关注的重心,然而,由之而来的是难以摆脱的虚无主义。
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21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集
2006年
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