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中国近现代史
从黄炎培的调查看清末江苏兴办学堂的一些情况
<正>关于中国近代教育史,尤其是在清末以来中小学教育发展方面,有着诸多的研究成果,但诸种教育史大多以政府方面的法令条文和统计数字来叙述这一过程。可能鉴于资料方面的缺乏,因而大多数著作对于清末兴学以来中小学教育的实况,诸如当时学
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中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛(2008年卷)
2009年
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