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让学生养成主动参与学习的习惯
山西省盂县南娄中学
|
武建新
<正>教学过程的实质是学生个体对事物的认识,学生是认识的主体,教学应充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生探索知识的兴趣,学生对教材感到新奇,产生兴趣,就能促进大脑的思维活动,增
领 域:
中等教育
;
关键词:
主动参与
;
对称图形
;
数学知识
;
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国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)
2012年
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