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医学教育与医学边缘学科
PBL教学法在内科护理见习中的应用初探
<正>以问题为基础的教学法(PBL,problem-basedlearning),是1969年美国神经病学教授在加拿大麦克马斯特大学首创,目前已成为国际上流行的教学法,也逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势。这种教学法是把以教为重心转移到以学为重心,将情境问题作为学习背景,启发学生积极的思维,让学生自己去探索中的一个重要学科,涉及范围广,内容丰
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全国护理教育研讨会暨第2次护理学院(校)长论坛论文集
2010年
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