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医学教育与医学边缘学科
综合性设计实践在《社区护理》教学中的应用
<正>《社区护理》是护理学专业必修课程之一,随着我国社区护理事业的发展,《社区护理》在护理专业教学中的地位日显重要。为提高学习质量及教学效能,结合我院护理分校实际教学情况,对综合性实验课采用仿真情境模拟法进行教学,使护生由传统的被动学习变成
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全国内科护理学术交流暨专题讲座会议、全国心脏内、外科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编
2008年
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