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财务管理双语教学理念、目标与教学实践探索
双语教学给教育界带来的最大转变就是对学科与外语教学的重新思考与目标定位,本文结合财务管理双语教学实践,提出了"专业为本、外语为桥、交流为法、融合为魂"的教学理念;阐述了学科知识、教学媒介、认知思维、文化素养的"4Cs"教学目标;分析了教学内容、教学策略、教学资源、教学实施、教学评价等要素在财务管理双语教学实践中的运作方式。
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中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会论文集
2010年
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