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机械工业
机械制图教学改革体系和内容
本文简介了以往、当前及今后“工程制图”课程教学的目标。没着注重人文素质教育、重视创新能力培养、注意学生个性发展的教学改革方向,以机械类“机械制图”课程教学为例,提出了较为详细的课程教学体系、教学内容和课内外学时安排,并依据机械类“机械制图”课程的特点,从“熟练掌握、掌握、理解和了解”四个层次的角度,对比安排及其安一些问题进行了说明。
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面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集
2000年
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