儿童文学翻译中的显化现象-《外语教育与翻译发展创新研究（第四卷）》（2015）-手机知网

儿童文学翻译中的显化现象

红河学院外国语学院 | 龚吉惠

以《凯蒂在学校做了什么》第二章至第九章的翻译为研究对象,在显化理论的框架下对原文与译文进行比较分析,发现儿童文学翻译中存在显化现象,其显化手段也是常见的翻译技巧。