培养计划是培养学生的纲领性文件,集中体现了本专业学生的知识结构和培养目标,培养计划是否制定得合理、先进、科学,是否富有时代气息,是否富有创新性,对能否培养出高质量的创新型人才起至关重要的作用。我校对2001级电气工程及其动化专业的培养目标和教学计划进行了大幅度的改革,做出了很多有益的偿试,如实行3～8年的弹性学制,四年级实行导师制,取消因成绩原因的退学制度,不满意的成绩可申请重考,竞赛获奖可获得奖励学分,实验实行自主开放, 实行相关专业选修制,专业课实行宽面推进,毕业设计可延长制度,大力增强实践环节等等